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解读《漏》

——一个字的魔力

        中中文化博大致密，中国的翰墨底蕴深厚。在读了绘本《漏》之后，我对这句话的矫健愈加长远了，就这一个字，却让老虎和小偷王人很是的局促，即是因为老媪人的一句话，吓得老虎和小偷无处可逃。

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夸张的画面

       这个绘本的画面感极强，一驱动，那头毛驴很是的臃肿，站在老媪人和老翁子的中间，它看起来肚子那么大，个子那么高，这么画的指标即是为了给背面作念铺垫——当小偷看到这头驴，就想一定能卖到一个好价格，而老虎看到这头驴就想，一定很是的厚味，是以他们才会千方百计得设法去接近这头驴。

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快逃

       而这个故事，另外一个诱骗东说念主的场所即是存在着好多正巧，当小偷和老虎接近驴的住所时，听到老媪人说：“我不怕别的生怕漏。”然后，小偷一想，漏是什么呀？比走南闯北的我还要横暴吗？老虎想漏比巴山越岭的我还横暴吗？正在他们这么想的时代，小偷摔下来，掉到了老虎的头上，他们王人觉得对方即是漏，是以老虎拚命地跑，而小偷呢在老虎背上被触动得要命。当大雨将他们敲知道的时代，他们又想再次的去偷这头驴，浪漫他们发现了对方，因为他们脸上王人是泥，是以看起来风景很是可怕，他们王人说：“哎呀，漏啊！”

      故事的驱散揭晓谜底，蓝本老媪人惦念的是屋顶漏啊，在诙谐的笑声中完结了这个故事，孩子们豁然大悟，蓝本小偷和老虎王人是我方把我方给吓跑的呀。

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招是搬非

在讲述这个故事的时代，不错素养孩子不停地去估量，通过画面让他估量：老虎和小偷会奈何想，浪漫会奈何？这么的话，孩子的念书兴味就被治疗起来了，何况，念书的浪漫也会愈加彰着，他们我方就会明显不可光想着干赖事的意念念。

读了课文，你知说念“漏”是什么了吗？

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数一数著述中一共出现了若干次“漏”？

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分辩著述段落眉目，总结段落鄙俗：

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讲讲你最感兴味的实质：

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综合著述主要实质：

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梳理著述结构：

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用念念维导图总结整理全文：

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